Miasteczka ruchu drogowego uczą bezpieczeństwa - podsumowanie zajęć w wodzisławskich placówkach
W czerwcu w szkołach i przedszkolach prowadzonych przez miasto odbywały się zajęcia z wykorzystaniem mobilnych miasteczek ruchu drogowego, zakupionych w ramach Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Funduszu Spójności w ramach Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko 2014-2020. Ich głównym celem było kształtowanie zasad bezpiecznego poruszania się po drogach oraz przygotowanie uczniów do egzaminu na kartę rowerową.
Nauka poprzez praktykę
Miasteczka ruchu drogowego umożliwiają prowadzenie zajęć w warunkach zbliżonych do rzeczywistego ruchu ulicznego. Dzieci i młodzież mogą w praktyce poznawać przepisy ruchu drogowego, uczyć się rozpoznawania znaków oraz ćwiczyć właściwe zachowania jako piesi i rowerzyści.
Podczas zajęć uczniowie doskonalili między innymi:
- bezpieczne włączanie się do ruchu,
- wykonywanie manewrów skrętu i zawracania,
- przestrzeganie pierwszeństwa przejazdu,
- stosowanie zasady ograniczonego zaufania,
- prawidłowe reagowanie na znaki drogowe i sygnalizację świetlną,
- bezpieczne poruszanie się po wyznaczonych trasach oraz właściwe zachowanie na przejściach dla pieszych i przejazdach rowerowych.
W zajęciach uczestniczyły dzieci ze wszystkich grup wiekowych. Przedszkolaki poznawały podstawowe zasady bezpiecznego poruszania się po drogach, uczyły się rozpoznawania znaków drogowych oraz prawidłowego przechodzenia przez jezdnię. Miasteczka ruchu drogowego wykorzystywano również podczas zajęć otwartych dla nowo przyjętych dzieci oraz do organizacji torów przeszkód o tematyce związanej z bezpieczeństwem.
Uczniowie klas I-III zdobywali podstawową wiedzę o przepisach ruchu drogowego i znakach drogowych, natomiast czwartoklasiści przygotowywali się do egzaminu na kartę rowerową, utrwalając zarówno teorię, jak i umiejętności praktyczne.
Egzaminy na kartę rowerową
W wielu szkołach miasteczka ruchu drogowego posłużyły do przeprowadzenia egzaminów na kartę rowerową. Uczniowie najpierw przystępowali do części teoretycznej w formie testu, a następnie sprawdzali swoje umiejętności podczas egzaminu praktycznego.
Przygotowania odbywały się na lekcjach techniki, podczas których uczniowie poznawali przepisy ruchu drogowego, prawa i obowiązki rowerzystów oraz doskonalili technikę jazdy. Zdobyta karta rowerowa jest dla wielu z nich pierwszym dokumentem potwierdzającym gotowość do samodzielnego uczestnictwa w ruchu drogowym.
Bezpieczeństwo i dobra zabawa
Zajęcia w miasteczkach ruchu drogowego były nie tylko cenną lekcją odpowiedzialności, ale również źródłem wielu pozytywnych emocji. Praktyczne ćwiczenia pozwoliły dzieciom zdobyć umiejętności, które będą wykorzystywać na co dzień jako piesi i rowerzyści. Realizacja zajęć pokazała, że nauka poprzez działanie skutecznie rozwija świadomość uczestników ruchu drogowego i pomaga kształtować bezpieczne nawyki już od najmłodszych lat.
